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Creating Learning Spaces, Fachbücher von Joachim Bröcher
Was können wir aus dem Tagebuch eines Lehrers über die Arbeit mit herausfordernden Jugendlichen lernen? Warum behindert das Trainingsraum-Programm in deutschen Schulen die Entwicklung einer ermächtigenden Lernkultur? Welche Erfahrungen machen Schüler während einer Zugfahrt ans Meer mit einer ungezogenen Gruppe von Schuljungen? Oder was passiert, wenn Kinder eine Reise selbst planen? Jeder, der Erfahrungen im Unterricht gesammelt hat, steht vor kreativen Entscheidungen, wenn es darum geht, dieses Erbe zu Papier zu bringen. Der Autor hat sich entschieden, diese Auswahl an Studien zu nutzen, um prägende und inspirierende Momente aus seinen Jahren als engagierter Lehrer und Vater zu veranschaulichen.
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Springer Creating Dynamic Places for Learning (Englisch, Hardcover, Elizabeth A. Matthews, Peter C. Lippman) (61519025)Springer Creating Dynamic Places for Learning (Englisch, Hardcover, Elizabeth A. Matthews, Peter C. Lippman) (61519025)160,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Creating New Learning Experiences on a Global Scale (Englisch, Erik Duval, Martin Wolpers, Ralf Klamma) (55202065)Springer Creating New Learning Experiences on a Global Scale (Englisch, Erik Duval, Martin Wolpers, Ralf Klamma) (55202065)53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Creating Performances for Teaching and Learning, Schulbücher von Chris McRae, Aubrey Huber
"Creating Performances for Teaching and Learning" ist ein innovatives Schulbuch, das die Verknüpfung zwischen kreativen und performativen Praktiken sowie kritischer Pädagogik untersucht. Es bietet ein konzeptionelles Rahmenwerk, das Lehrenden und Lernenden hilft, ästhetische, kreative und kritische Ansätze in ihre Lehrphilosophien zu integrieren. Durch die Verwendung von Metaphern wie Übungsräumen und Übungssitzungen wird verdeutlicht, wie kreative Praktiken als Ausgangspunkt für die Entwicklung von Lehrmethoden dienen können. Die im Buch vorgestellten Übungssitzungen umfassen eine Vielzahl kreativer Aktivitäten, darunter Performance-Workshops, musikalische Routinen, Handwerkspraktiken und Schreibübungen. Das Buch hebt die kritische Funktion kreativer Praktiken hervor und zeigt auf, wie diese dazu beitragen können, alltägliche Handlungen mit sozialen und kulturellen Ideologien zu verknüpfen. Es richtet sich an Lehrende und Studierende, die sich für kritische Pädagogik und kreative Bildungspraktiken interessieren.
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C Interfaces and Implementations: Techniques for Creating Reusable Software, Taschenbuch von David Hanson,David R. Hanson, Pearson Education Limited,
C Interfaces And Implementations: Techniques For Creating Reusable Software, Taschenbuch Von David Hanson,david R. Hanson, Pearson Education Limited, 978-0-201-49841-7, Seitenanzahl: 544
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Creating Learning Spaces, Fachbücher von Joachim BröcherWas können wir aus dem Tagebuch eines Lehrers über die Arbeit mit herausfordernden Jugendlichen lernen? Warum behindert das Trainingsraum-Programm in deutschen Schulen die Entwicklung einer ermächtigenden Lernkultur? Welche Erfahrungen machen Schüler während einer Zugfahrt ans Meer mit einer ungezogenen Gruppe von Schuljungen? Oder was passiert, wenn Kinder eine Reise selbst planen? Jeder, der Erfahrungen im Unterricht gesammelt hat, steht vor kreativen Entscheidungen, wenn es darum geht, dieses Erbe zu Papier zu bringen. Der Autor hat sich entschieden, diese Auswahl an Studien zu nutzen, um prägende und inspirierende Momente aus seinen Jahren als engagierter Lehrer und Vater zu veranschaulichen.26,07 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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C Interfaces and Implementations: Techniques for Creating Reusable Software, Taschenbuch von David Hanson,David R. Hanson, Pearson Education Limited,C Interfaces And Implementations: Techniques For Creating Reusable Software, Taschenbuch Von David Hanson,david R. Hanson, Pearson Education Limited, 978-0-201-49841-7, Seitenanzahl: 54448,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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